Un projet multidisciplinaire mobilisateur pour les élèves de 2e secondaire
Pour une toute première année, les élèves de 2e secondaire de l’ASL ont pris part à un projet multidisciplinaire réalisé dans le cadre de leurs cours, les invitant à relever un défi de taille : proposer une initiative concrète visant à améliorer leur milieu de vie parmi trois types de projets : événementiel, politique ou développement durable.
Pour répondre à cette mission, les 75 équipes ont dû considérer plusieurs dimensions essentielles, telles que l’impact du projet, les ressources humaines nécessaires, la communication et la promotion, le budget, la faisabilité, la clientèle visée, la recherche documentaire, la pérennité ainsi que la logistique.
Tout au long du processus, les élèves sont allés à la rencontre de membres du personnel issus des différents départements de l’école afin d’enrichir leur réflexion. Même lors d’une journée de tempête où l’enseignement s’est fait en ligne, les membres du personnel et les élèves ont répondu présents!
Une équipe finaliste a été retenue dans chacune des classes. Les 7 équipes finalistes ont présenté en 3 minutes leur projet devant un jury*. Les présentations devant le jury ont été très professionnelles et les élèves ont su répondre avec sérieux aux questions et commentaires formulés par les membres.
Quelques semaines plus tard, lors d’un grand rassemblement réunissant tous les élèves de 2e secondaire, le dévoilement final a eu lieu. Le projet gagnant s’est démarqué en proposant une idée d’exemption aux examens de fin d’année, une proposition solidement argumentée qui a su rallier l’adhésion du jury. Les élèves ont accueilli ce choix avec beaucoup d’enthousiasme !
Félicitations à tous les élèves pour la qualité de votre travail, votre engagement et votre capacité à imaginer des solutions concrètes et porteuses pour votre communauté !
Finalement, cette initiative a permis de constater que plusieurs idées présentées par les élèves s’inscrivent déjà dans des réflexions en cours ou pourraient inspirer de futures actions au sein de l’école.
*Le jury était composé de Mme Ann Webber, directrice générale, Mme Mijanou Martel, directrice de pavillon, Mme Vanessa Déziel, directrice des communications, M. Nicolas St-Pierre, directeur de niveau, M. Daniel Simard, coordonnateur des ressources matérielles, ainsi que Mme Stéphanie Cantin, enseignante.