Une démarche inspirante à l’ASL : planification stratégique et projet éducatif 2025-2030

Janvier 2026 – Nous sommes fiers de lancer notre planification stratégique 2025-2030 ainsi que notre tout nouveau projet éducatif. Ces documents sont le fruit d’une démarche collaborative et réfléchie, qui a mobilisé notre communauté au cours des derniers mois.

Notre planification stratégique nous a permis de préciser nos priorités organisationnelles, découlant de la vision et de la mission pour guider nos actions des cinq prochaines années. Elle repose sur une méthode de travail qui évolue dans le temps, ce qui nous permet d’avancer avec agilité et de nous adapter aux besoins de notre milieu. Concrètement, elle s’articule autour de cinq grands chantiers stratégiques. Ces chantiers, que nous avons ciblés à partir d’une réflexion sur nos enjeux internes, externes et sur nos aspirations en lien avec notre mission, se traduiront par des projets annuels ciblés, afin de progresser étape par étape et de générer des résultats concrets.

Quant au projet éducatif, il présente notre vision, nos valeurs et l’expérience éducative que nous nous engageons à offrir à notre communauté. Ce document est un guide vivant, qui inspire nos projets, nos choix pédagogiques et nos gestes quotidiens pour faire de l’école un véritable milieu de vie.

Une démarche participative

Pour bâtir ces fondations, nous avons organisé des ateliers participatifs avec les membres du personnel et consulté les parents, les élèves et notre équipe grâce à des sondages complets réalisés avec une firme externe. Cette démarche nous a permis de revenir à l’essentiel, de nous questionner sur ce qui nous distingue en tant que milieu et d’ancrer notre mission éducative.

Par la suite, un comité a été mis sur pied pour la réflexion du projet éducatif. Tous les corps d’emploi y étaient représentés et les discussions se sont déroulées sur plusieurs séances de travail pendant un an.

Trois valeurs fortes pour guider nos actions

En revenant à la base, nous avons simplifié notre cadre de référence en passant de quatre couples de valeurs à trois valeurs fortes, qui reflètent notre identité et notre engagement envers la réussite et l’épanouissement de chaque élève et de chaque membre du personnel.

Nous avons choisi de présenter nos valeurs sous forme de phrases actives, pour rendre le tout plus dynamique, concret et applicable au quotidien.

L’objectif : Faire vivre notre projet éducatif

Avant même de définir notre projet éducatif, nous avons réfléchi au profil de sortie souhaité de nos élèves (fin de 6^e année et fin 5^e secondaire). Cette étape essentielle nous a permis de tracer le parcours de nos élèves de 5 à 17 ans. Ce cheminement complet est un élément distinctif de notre milieu.

Notre projet éducatif se distingue par son approche audacieuse et humaine : plutôt que de choisir des objectifs chiffrés liés à la réussite scolaire, nous avons choisi de proposer cinq engagements clés de l’ASL. Ces engagements sont plus que des intentions : ils se vivent au quotidien, en classe comme à l’extérieur et concernent autant les élèves que les membres du personnel. Ils traduisent notre conviction que le parcours scolaire est une expérience qui va au-delà des murs de l’école.

En misant sur des engagements ancrés dans la réalité de notre milieu, nous nous donnons les meilleures chances de faire vivre notre projet éducatif de manière authentique. Chaque geste, chaque activité, chaque choix pédagogique devient une occasion de donner vie à ces engagements et de créer un environnement où chaque élève peut apprendre, grandir et s’épanouir.

Dans le cadre de cette réflexion, nous avons pu constater une grande collaboration entre l’équipe de direction et les membres du personnel. Par exemple, lors de la présentation de lancement du projet éducatif à toute l’équipe, les ateliers ont été animés par le comité composé de plusieurs membres du personnel de concert avec la direction.

L’équipe des communications a travaillé sur plusieurs outils, notamment une infographie attrayante et une capsule vidéo simple et concise, qui permettent aux parents de voir concrètement notre projet éducatif. D’autres actions de communication sont prévues prochainement.

Depuis le lancement, nos efforts se concentrent sur l’appropriation du projet éducatif par notre équipe. Que ce soit lors des rencontres de niveaux, en comité pédagogique, pendant les journées pédagogiques, au cours des formations ou même dans le quotidien, la direction veille à ce que tout soit en place pour favoriser l’intégration et l’appropriation du nouveau projet éducatif par l’ensemble du personnel.

Nous sommes fiers de cette démarche collective et impatients de poursuivre la mise en œuvre de cette vision ambitieuse pour l’avenir.

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Service des communications
Janvier 2026